这碗鸡汤我喝了！小朋友们妙手为老人家“办趴体”｜重阳节特别策划

昨天的重阳节活动儿童画

你有没有看得很舒畅？

有没有为小朋友们的

天真无邪付出会心一笑？

今天日报哥继续刊登

第二期活动作品

本期的主题是

大家一起办Party！

本期绝对保质保量，一碗满足！

（多图警报）

如果你喜欢这些作品

别忘了点击右上角转发哦

↓↓↓

《和爷爷去游玩》 马悦喆 5岁 南宁市意象·童画儿童美术馆

“奶奶经常去买菜，我送奶奶买菜的包包，这样她就可以买好多好吃的东西给我吃了！”黄俊宇 5岁 柳州市天薇艺术

《户外一起野餐》 苏玮枫 7岁 南宁市意象·童画儿童美术馆

《游太空》 钟浩然 6岁 南宁市倚林堂画室

《去登山》 何道泽 5岁 南宁市意象·童画儿童美术馆

《听奶奶讲故事》 甘蕊宁 5岁 南宁市倚林堂画室

《重阳节，我陪你》 覃思源 7岁 南宁市新阳路小学

《去看电影》 匡子臣 7岁 南宁市意象·童画儿童美术馆

《收获满满》 余悦 8岁 南宁市倚林堂画室

《去秋游》 谢沛彤 8岁 南宁市意象·童画儿童美术馆

《散步》施涵予 5岁 南宁市倚林堂画室

《爷爷和我的周末日常》 何晟睿 7岁半 柳州市公园小学教育集团总部 二(17)班

《节日快乐》 杨舒媛 6岁 南宁市倚林堂画室

《庆祝敬老节》 宁浩博 8岁 南宁市意象·童画儿童美术馆

《和奶奶跳舞》 孔祥瑜 5岁 南宁市倚林堂画室

《去野餐》 黄晨怡 6岁 南宁市意象·童画儿童美术馆

“奶奶腿脚不方便，假期我会陪奶奶下楼晒太阳。” 黄昕云 5岁 南宁市阳光新城幼儿园学前一班

《赏花》 唐新航 7岁 南宁市意象·童画儿童美术馆

《海底世界》 黄誉瑶 10岁 南宁市倚林堂画室

《玩灯笼》 李炜艺 8岁 南宁市意象·童画儿童美术馆

“重阳节快到了，我送长辈们一串葡萄！”王宣棋 4岁 柳州市天薇艺术

《绕毛线》佳怡 4岁 南宁市倚林堂画室

《玩雪》 杨晓涵 5岁 南宁市意象·童画儿童美术馆

《沙滩》 何玖玖 9岁 南宁市倚林堂画室

《洗脚》 刘淑萍 7岁 南宁市意象·童画儿童美术馆

“我送爷爷一朵花，我和爷爷都好开心！”梁淖语 7岁 柳州市天薇艺术

《温暖的猫》唐蜜 4岁 南宁市倚林堂画室

《一起吃巧克力》 谢雨轩 5岁 南宁市意象·童画儿童美术馆

《下棋》 高梓恒 7岁 南宁市倚林堂画室

《在海滩过节》 文烁岚 8岁 南宁市意象·童画儿童美术馆

“我送爷爷一朵花，爷爷穿上了最喜欢穿蓝白条纹的衣服！”庞佳琪 8岁 柳州市天薇艺术

《在海滩露营》 李俊泽 7岁 南宁市意象·童画儿童美术馆

《周末》 曾奕恺 6岁 南宁市倚林堂画室

《捉迷藏》 周思梦 5岁 南宁市意象·童画儿童美术馆

《看书》 黄禹畅 6岁 南宁市倚林堂画室

《为爷爷奶奶过节》 罗琳霏 8岁 南宁市意象·童画儿童美术馆

这么多张画还是没看过瘾？

别急别急

明天的压轴大作很快登场

小小剧透一下

日报哥煲起鸡汤来

用料可是很足的哦~

策划 | 广西日报新媒体

制图 | 韦锟

编辑 | 梁笑天

责编 | 伍锡念

内容总监 | 玉颖

广西日报新媒体出品

精彩推荐

《前尘》/第十五章 浪子归巢

终于，流浪多年的大奎终于在我的陪伴下回到了那片生养我们的土地上。时隔多年的大奎并没有忘记回家的路。他娴熟的驱车行驶在蜿蜒的山道上，十几个小时的驾驶并没有让他感觉到一丝疲惫。也许是因为内心的兴奋吧，他滔滔不绝地跟我聊着小时候的点点滴滴，当我问到他当年离家后的传奇经历的时候，他的神情反而显得有点紧张：

“陈年往事，不提也罢。那时候年轻啊，不知道天高地厚！”

对于那些他不愿意提及的过往，他一笔带过，我也没在细问。

“二崽啊，知道我这次回家为什么带着宝琳和茵玲吗？”

“你是该带着宝琳回家给爸妈看看了，至于你为什么带着茵玲妹妹，大概是你想带着她感受一下咱赣西小镇的风土人情吧，哈哈哈！”我看了看熟睡中的茵玲和宝琳，漫不经心地说道。

“二傻子吧你，我之所以带着茵玲，是为了你的终身大事啊。岁月不饶人啊，你也不小了。终该有个家了”大奎侧过脸看着我，语重心长地对我说。

“你操那心干啥，随缘吧。感情这个东西，顺其自然就好。缘分到了，自然就水到渠成了”我就这样有一搭没一搭地跟他聊着，透过前视镜，我看到坐在后排的茵玲抱着宝琳依旧睡得那么深沉。

........

当车行驶到离家门前的山坳时，大奎突然一个急刹，把车熄火了。面色紧张地对我说到：

“老二，你先带着宝琳和茵玲回家去，我随后就到。”看着他抓耳挠腮的紧张神情，我只想笑。

“好啦，矫情个啥？丑媳妇也得见公婆。早晚要面对的事情嘛。再说了，你这是衣锦还乡，爹妈都会为你高兴的啊”我半调侃地宽慰着他。

“嗯嗯，我......我......知道了。你们先回去，我抽根烟缓缓就回来。快去吧，带着你的丑媳妇（茵玲）去见见她的公婆，哈哈哈！”大奎假装轻松地调侃着我，试图掩盖自己内心的恐惧和不安：

“好吧，哥。那你早点回来，我先回去给你打个前站。放心，咱爹吗这些年连睡觉都叫着你的名字呢，说不准你这一回来。他们平常饭都多吃几碗呢！”

.........

就这样，我抱着宝琳快步往家走去，茵玲就像一个对什么都好奇的孩子一样拿着相机自我陶醉地拍照。

“等等我啊，你咋走那么快啊。一点都不知道照顾女孩子，活该你没女朋友！”眼看着马上赶不上我的脚步的她对着我嗔到。

“我的小姑奶奶，你倒是快点啊。看看你那没就见过世面的样子，地上的羊粪你都恨不得捡起来捧在手里闻闻味儿。”我没好气地对着她说道。

“嘿嘿，姑娘的审美情趣你不懂。等等，姑奶奶我来了。宝琳，下来自己走。别把你爸累坏了”

........

活泼的宝琳抢先跑到院子里的时候，妈正在掰着玉米棒子。这孩子倒是一点都不认生，冲上去很自然地跟奶奶要水喝：

“奶奶。我渴了，给我水喝啊！”

“哟，孩子。你是？谁家的崽儿啊！”母亲慈祥地把孩子揽入怀中，试图看清是谁家的孩子，同时吩咐屋里的三奎端茶出来。

“奶奶，我是咱们家的孩子呀，我爸是大奎，二爸是二奎，三爸是三奎。嘿嘿嘿，奶奶，抱抱，抱抱。”

“大......大.......大奎，老大.......老大在哪儿？我的老大回来了吗。天啊，阿弥陀佛......阿弥托佛！”母亲抱着孩子站起来，在原地来回踱着步子，嘴里重复着那句——阿弥托佛，老大回来了！

“妈，我们回来了。宝琳，来，下来。奶奶年纪大了，别累着她老人家。”我和茵玲一前一后的走进院子里，几乎是在同一时刻，我和茵玲异口同声的说着，说完她侧过眼看了我一眼，一丝羞怯而满足的表情流露出来。

那个夜晚，大奎带着茵玲帮衬着母亲忙里忙完地做团圆饭。这座沉寂了多年的厨房时而传来一阵阵的笑声，是啊。在我的印象中，这个家里已经好多年没有过这中热闹感了。那个夜晚，父亲陪着大奎喝了一点酒：

“胖了，是比小时候胖了些。你看看你，这么年轻，抬头纹都出来了。”说来也怪。神志模糊的他突然就清醒了很多，脸颊微红的他深情地凝视着大奎的眼睛柔声说到到。

“爹啊，你可打住吧。你儿子我年纪大了，受不了你的煽情了。我还是比较习惯听你骂我——不要脸的狗东西。哈哈哈！”大奎深深地呼出一口酒气浓浓的气，抑扬顿挫地说道。

“爹老了，跟你们相处一天就少一天咯。不骂啦.......骂不动了”父亲用右手抚摸着大奎的头慈祥地说到。

“这孩子是真俊啊，像我们老邝家的孩子。啧啧啧，你看，小眼睛真像老大呢。”父亲话锋一转，满脸温和地盯着宝琳说。

那个夜晚，我们三兄弟坐在院子从月光初上聊到次日黎明时分。母亲也操着一口蹩脚的江西普通话很茵玲聊着属于她们的话题。而父亲则抱着茵玲坐在皎洁的月光所照不到的院子一角，听着三个孩子聊小时候的趣事，听大哥聊着他一路走过来经历的大灾大痛。我们兄弟催着他休息，他慈祥地对我们说到：

“你们聊你们的，我想多看看你们三兄弟在一起的时光。我看看.......看着你们三兄弟。”

当我从兄弟三人的畅聊之余回过头朝父亲坐的方向张望时，无意间看到他在默默地抹着眼泪.........

这次回乡的大奎决定拿出80万在本地慈善协会的协助下成立了留守儿童教育基金项目，用来帮助村镇的小学生们做拓展教育基金。这一半个月来，他就像一个老农民般扛起锄头镰刀，跟着爸妈一起忙碌在田间地角。在母亲的授意下，我带着茵玲游玩于山水之间。宝琳则在三奎的放养下混成了满身泥泽的脏小孩。

当我们的返程的车进入成都东的时候，大奎的脸色突然苍白的可怕。紧握方向盘的手不自觉地颤抖起来，随着他那颤抖的双手，车身也变得摇摆不定。他突然开口对我说到：

“二弟，前面的告诉路口距离成都东站只有3公里。我就不送你回去了，你打个车回去吧。哥就不送你了，去......吧......去吧！”

“哥，你没事吧。看你这满头大汗的。要不你我们陪你去医院吧。”我看着他那张苍白的可怕的脸，怯怯地对他说到。

“没事没事，就是累了。这些天......确实是乏了，回去休息一晚就好了。来，茵玲。你来开车！”

“可是......可是......你这看起来并不是很好啊,哥!”我支支吾吾地表达着自己的担心。

“废什么话？快走，滚！”此刻的大哥与我再次认识的他的他与我印象中那个慈眉善目的大哥形成了鲜明对比。我怯怯地瞥了一眼他的眼睛，隐约看见他眼神中的游离。

“快走，快走！别在我面前碍眼。”大哥又一次把声音提高了一倍对我吼到。

“走就走，什么玩意!谁稀罕你送你似的？真是的。”我气急败坏地摔门而去，在蒙蒙细雨中快步跑去。等我跑出几十米的时候，车子追上来，打了两个双闪失意我停下：

“二崽子，有时间替哥回去看看咱爸妈吧。你要听话啊，你要听.......哥哥......给你的安排啊。茵玲，走！”

彼时的气愤情绪让我再一次拼命地冒着细雨往前狂奔而去。我拎着行李箱迎着雨奋力的奔跑着，同时在心里愤愤的骂着他：

“什么同胞之情，什么亲兄弟啊。我只不过是他为了能回家而利用的工具罢了。滚吧，大奎！我为有你这样的大哥而感到羞耻，我呸! 你有钱了不起啊，你在我眼里就是一个屁。”

........

我到家已经凌晨三点了，打开行李箱看到大哥为我买的衣服,衣服的夹层里露出宝琳送我的稚嫩的水彩简笔画——三个男孩子牵着手咧嘴笑，笔法虽然显得有些粗犷和稚嫩，仔细看仍然能看到孩子内心的纯净和无邪........

想到可爱的宝琳，我的心也就软下来了。心想着再怎么样，都是一母同胞的兄弟啊，哪怕是此后老死不相往来，我也应该给他发条信息报个平安。于是我打开手机，在那些成堆的陌生 *** 中扒拉着那个曾经打进来说是我哥的号码，我无意间点开短信的时候看到了当初回了一句

“我是你爹！”此刻我的我嘴角莫名地上扬着，编辑着短信：

“哥，我已经平安到家了。您到了吗？”

“嗯，到！”

“好的，还没谢谢你呢，为了我破费了。好好照顾自己，代我向宝琳和茵玲小妹问好。”

“嗯，好！”

此后的大奎，再一次消失在茫茫人海中，就像他一直没有出现那样消失在茫茫人海。就这样，我依旧在成都这篇陌生的城市间忙完了一个夏天，转眼有到了深秋。为了打发周末无聊的时间，我在小区旁边的网吧办了会员卡。周末的时候就跟着几个大学的好哥们远程组团，来一场酣畅淋漓的游戏时光，玩得困了就在群里瞎侃一通。

时光才是更好的疗药啊，慢慢地上网吧打游戏成了我工作之外的全部。大学室友们也不再问我和陈丹的现状，我也习惯了在只是在某个静谧的梦里把她记起。四个月后的周末，一场秋雨如期而至。整个成都都笼罩在浓浓的雾里。闲来无事的我还是一头扎进 *** 世界里醉生梦死，嘴里叨着烟。手里忙着在键盘上敲出一行又一行肉麻的文字来取悦那些素未蒙面的 *** 小妹子：

“如果你是鸟，那就让我化为高山大河。我展开双臂，蜿蜒千里。不是为了让世人惊叹我的巍峨壮观。而是为了向你证明——任凭你千里翱翔，依旧会伫立在我的领地上引吭高歌.......”

为了麻痹自己，我刻意的把自己变成一个花心不已的浪子。甚至我开始同时跟三个女孩子一起玩暧昧。甚至我开始在每一个周末之夜里在网吧泡通宵，甚至周末两天都跑在网吧，周日傍晚的我心满意得的走出网吧的时候，三奎的 *** 在这时候进来了：

“二哥，在干什么呢？出了门就忘了家，你跟老大都一个熊样。嗨！”

“嗨，这不忙着吗？怎么，老大也没跟你们联系吗？”

“没有

啊，咱妈天天还抱怨呢，老大自从回去后就没消息了，也不让他看他孙女！不信啊，你自己问她吧。”奎笑着说到。

“老二啊，你们俩兄弟还好吗？你大哥从小就跟我们聚少离多，我们总觉得亏欠他的。你们在一个城市，要多多照应啊，孩子们。”

“我知道，妈！人家现在牛逼了，人家是上流社会阶层。上次回来的时候在成都东让我滚，自己打车回去。这是什么同胞之情啊。妈，不是我说，我.......!”

“哎......”母亲深深的叹气了一声，然后压着低低的声音说到继续说到：

“再怎么说，你们都是同胞兄弟啊。对了，你哥的生日快到了，你什么时候替我去看看你哥呗。你转告他，他在忙也要注意身体啊，过年了记得带着宝琳和茵玲回家。我们老了，有些事看一眼就少一眼了，哎！”

“嗯，好的。妈，他的生日是那天来着？”

“这熊孩子真够行的，连你哥的生日就忘了。九月九日吗（重阳节）嘛。”

........

我挂点 *** ，慢悠悠吃完饭准备回家的时候，茵玲的 *** 进来了：

“旷凡，你在哪儿啊？你急死我了你。”

“咋了咋了，你这火急火燎的。”我淡淡的问道。

“你哥要见你，快！我在你小区东门，车开着双闪等你。”

“我不在成都，我不见。我难道是他养的狗吗？说想见就见，不想见就不搭理我。还给我臭摆什么架子？”我愤愤的说着，然后深深的吸了一口烟挂掉了 *** 。

“你疯了吗？快点来吧，我知道你在家。别做让自己后悔的事情，快!”半分钟后，茵玲的 *** 再一次打进来， *** 那边的她我看着都快要急疯了，都快哭了。这一次我听到宝琳在 *** 里哇哇的哭着叫二爸。

“好，我这就来。宝，二爸这就来，等着二爸哈。”我听到宝琳的哭声，心瞬间也久软下来了，小跑着往东门跑去。

重阳节主题儿童画，简单好画，好看极了

又到了一年一度的九月初九重阳节，小朋友们，你们知道这个节日吗？关于重阳节的来源和习俗，你知道多少呢？让小语老师来为你介绍一下吧。

九九归真，一元肇始，古人认为九九重阳是吉祥的日子。所以，古代的人民在重阳节这一天就有了登高祈福、结伴外出秋游、观赏菊花、祭拜祖先、饮宴祈寿等习俗。传承至今，又添加了敬老等内涵，于重阳之日享宴高会，感恩敬老。这些习俗一直延续至今，每年的重阳节，登高赏秋与感恩敬老依然是两大重要主题。

所以呢，重阳节对于我们中华儿女来说，是一个非常重要的节日。所以小朋友们，你们准备怎么度过重阳节呢？不如换上一幅小画儿吧！我相信这一定是很好的纪念！小语老师为大家准备了好多漂亮的手抄报模板供大家借鉴，快快画起来吧

二年级（上）道德与法治学科学期教案、教学计划

幼教培训研修总结

幼教培训研修总结(篇1)

　　在这美丽的季节，我有幸参加了国培计划幼儿园转岗教师培训项目。首先，我要感谢领导给了我这个普通的一线教师这样一个难得的学习机会，让我能够有幸亲耳聆听多位专家教授的精彩讲座，再一次感受到思想火花的碰撞，能够与来自多个地市的同行姐妹们一起学习探究、交流研讨，真的就像重新走入校园倾听老师的教诲一样，使我对自己的教学有了更多新的认识。

　　在这为期7天的学习时间里，我们每天的感觉都是幸福而又充实的，因为每一天都能听到权威专家不同课程的讲座，每一天都能感受到思想火花的碰撞，众多的疑问在专家、教授那里得到了解决，每一天都有丰硕的收获。下面就参加国培学习谈谈自己的体会与收获：

　　开班之一天我就有幸聆听了全国幼教专家教授的讲座，让我开阔了眼界，对《国务院关于当前发展学期教育的若干意见》有了更深的认识和理解。

　　最让我欣赏的就是幼儿园的材料有情感性。我们平时常常会遇到这种情况：即自己辛苦 *** 的材料孩子们不感兴趣，不喜欢玩。而公安厅幼儿园老师在这方面做了研究，而且很有成效。例如，她们的拼图就是孩子们自己的照片，中班数图形活动，不是枯燥简单地做习题，而是数完了一组图形之后，把数字记录下来就会知道老师或小朋友的 *** 号码，晚上区域是游戏式学习，区域游戏是学习，但学习不一定是游戏。幼儿年龄小，我们的教学要游戏化，所以区域游戏与我们的集体上课一样重要，需要我们长期持续地开展下去。要想区域游戏做好，做实，教师首先要做到"心中有目标，眼中有孩子"。题目做对了就可以打 *** 。没有做对的孩子， *** 打错了，明天他一定会认真仔细地再来数。

　　淮北的幼儿园环境的创设非常好，无不体现出幼儿园的园本文化，以及一幼教师的教育理念。环境是无声的教科书，利用隐形文化的教育功能，最能发挥幼儿的想象力。给孩子良好的视觉经验，让孩子浸润在有文化积淀的环境中，对孩子的影响不是短期的能看出来的，但影响力是深远的。

　　就这次看到的幼儿园，想到了自己的幼儿园。反思自己幼儿园，虽然资金保障上不能和省级的幼儿园相提并论，但重要的是要让自己的教育理念在环境上表现出来。给孩子提供花费少、利用率高、深受幼儿喜爱的低结构活动材料，充分发挥本地特有的自然资源，让孩子们的游戏活动更接近自然环境，更生活化，这是我要努力的方向。

　　七天的短暂相聚就要结束了，离开此地，分手刚结识的朋友，但收获的思想不断，友谊不断，与教授的联系不断，走出国培，我们的路会越走越宽。

幼教培训研修总结(篇2)

　　教育要上去，师资是关键，师资队伍是教育事业发展的根本。在当今深化教育改革，实施素质教育的过程中，我们更深刻地体会到：教育的改革与发展，关键在于建设一支高素质现代化的教师队伍，因此师资队伍建设是我们永恒的主题。

　　本期我们资队伍建设以《幼儿园指导纲要》精神为指导，坚持“以幼儿园教育质量为本，以教师和幼儿发展为本”的思想，以建设一支的师讲师德、钻业务、愿奉献的高素质的教师队伍为目标。从我园实际情况出发，充分发挥教研工作职能，开展多向互动研究，扎实有效地深入贯彻《纲要》。坚持把提高保教质量放在之一位，通过各种教研活动的开展，积极地促进幼教事业向前发展，培养一支有较强专业化能力的教师队伍，让保育教育质量更上一个新的台阶。

　　随着幼教改革的不断深入，教师们都已掌握了一些正确的教育观念。但是，由于本园的多数教师都是从小学转岗而来，本期我园又有11名教师从小学转岗而来，他们的到来为幼儿园注入新的活力和生机，但是也为幼儿园教师的专业化成长带来新的问题和困难。本期我们的33名教师中，只有6名毕业于幼师，近三年从小学转岗而来的教师有27人。而且幼儿园现在是一园两点，一共11个班级，现在的教师既要从事教师工作，又要从事保育工作，不象原来的单纯教师和保育员，因此这给幼儿园教师队伍的发展带来了机遇与困惑。我们只有抓住机遇，重视教师队伍的建设，才能让全园保教质量越来越高。

　　一、利用园本教研组活动，促进教师的专业化成长

　　面对今天我园教师队伍的现状，我们利用园本教研组活动、园本培训等各种活动的开展，促进教师的专业化成长。根据教师的需要，我们确立了教师培训的五个方面的内容，即：师德培训、理论培训、教学实践能力培训、教育科研能力能力培训、现代信息技术的培训。在教研组的设置上，将以前的幼教中心组、园本教研组改为分语言、科学等五个领域的学科教研组，由教务员和骨干教师担任组长，使教研组的设置更加科学合理，并更好地发挥了骨干教师的专业引领作用。

　　教研活动形式也更加丰富，将理论和实际问题结合起来，使教师真正进入培训的主体角色，较好地激发了教师主动参与的热情，让教师们成长于学习之中，发展于工作之中。通过各种培训活动，许多教职工明白了幼儿园的工作需要团结协助精神，需要强烈的责任心，工作中合作意识增强了，大家互相尊重，而不斤斤计较。大家在思想上达成了共识，进一步体会到：人无远虑，必有近忧。如果没有忧患意识，满足已有的成绩，只能走向失败，所以教师们都以积极的态度去面对一切，以乐观的心态迎接挑战。

　　二、利用帮带活动，提高教师专业成长的速度

　　为了建设一支有奉献精神、高素质的骨干队伍，实现“抓骨干，骨干带整体”的奋目标斗。我们加强了对骨干教师和后备骨干教师的培养和使用，坚持搞好我园的帮带活动，发扬老师们各自的优点，在互帮互助 *** 同提高，以缩短老师们专业成长的路程。不仅骨干教师起到了较好的模范作用，使新教师在思想、业务等各方面迅速成长，更增进了幼儿园人与人之间的友好协作与交往。

　　参加名师工作室学习的欧德娟老师也积极主动地将学到的新理念带到幼儿园，带动一大部分教师迅速地成长起来。为了进一步促进教师的专业化成长，我们提供机会让她们参加各级各类的公开教学活动、竞赛，使她们在教学活动中经历锤炼，迅速成长，成为充满创造力，富有开拓进取精神的一支队伍。本期两位从朝阳幼儿园来支教的老师也很好地起到了传帮带的作用，她们带来了先进的教育理念和教学 *** ，我园的教师也很积极主动地向两位教师学习，办公室里、走廊上、绿树下，到处可听见她们在一起讨论的声音。本期的全员赛课活动，大家都积极认真地参与，许多年轻教师脱颖而出，我们为他们的迅速成长而欣喜。

　　三、重视教职工的思想素质的提高

　　面对今天我园幼儿教师队伍的现状，师德培训是我们培训教师的重要内容之一，通过学习，许多教职工都明白了，干工作不能马虎了事，不能为完成任务而干事。在工作中关注幼儿园的每个孩子，不因个人的喜好去对待孩子，而是用心去爱每一个孩子，并让孩子和家长感受到了我们浓浓的爱意，用行动让我们的工作得到了家长的信任。

　　四、搞好教师和保育员两条线的常规工作，规范优化一日保教常规

　　本学期的教学常规制度和常规检查制度仍按照学期初制定的实行。首先，我们利用业务学习时间对教师或保育员进行相关的理论学习，明确教师职责与保育员职责，使大家做到分工明确而又相互配合。开展现场研讨，思考怎样做才是优良的一日保教常规。第二，每位教师将常规制度融入到幼儿园的保教工作中，研读《纲要》上所讲的各领域的教学目标、要求与指导要点，同时注重幼儿一日活动各环节的具体内容、要求，根据幼儿生长发育规律、年龄特点来安排活动，做到动静交替，并以游戏为主。对幼儿的要求做到细致、具体，督促幼儿，规范幼儿的行为。教师和保育员在工作中注重保教并重，共同配合，协调组织好幼儿的一日学习、生活。

　　计划的制定是执行常规的一个重点，本学期，大家认真及时制定各种计划，并按时上交或贴于规定的地方。各班的班长重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合，重视本班保教的衔接工作，教师与教师之间的交接工作，对幼儿的情况三位教师经常沟通交流，注重教育的一致性。

　　五、抓好园本培训工作

　　园本培训是教师专业成长的途径之一，本学期，园本培训按照计划认真组织教师学习，同时，我们在园本培训的基础上增加培训内容，由支教的两名教师组织学习，充分发挥支教教师的专业引领作用，使大家接触更多的幼教信息，有机会得到更进一步的成长。

　　六、存在的不足

　　经过大家的努力，我们在教师教育工作方面取得了一些成绩，但还有许多工作有待改进和提高。

　　1、教师的专业水平和教师的思想素质有待进一步提高。

　　2、常规管理制度在实效性上还有待进一步研究，还应该使其更具可操作性，并更好地注重在管理中的人文性与制度性相结合，使老师们能做到自己管理自己，使教学常规检查达到其真正的目的：优化一日活动，促进幼儿发展。

　　本学期，是很不平常的一学期，这学期从小学转岗而来的教师多，教师担任的角色更复杂，即要担任教师工作，又要担任保育工作，这学期教研组的建设和活动的开展都迈向了一个新的的台阶。在各级主管部门的领导下，老师们积极努力地工作，取得了一些成绩，但还存在着一些不足，我们清醒地认识到：要使办园水平真正适应新形势发展的需要，能够在激烈的竞争中站稳脚跟，必须不断努力，我们将进一步“以人为本，科学管理”，努力形成自身的办园特色，将幼儿园建成家长放心、孩子喜欢、社会信赖的和谐乐园!

幼教培训研修总结(篇3)

　　随着我国学前教育改革的步伐加快，教师队伍建设的也必须加快，根据当前幼教的发展趋势，幼儿教师专业化是最热门的话题。重视幼儿教师素质的提高，使幼儿教师专业化，加强教师全园培训是提高幼儿教师地位的途径之一，也是提高幼儿园教育质量的途径之一，因此，在这一年来，我们遵循上级部门的指示，制定我们园本培训的目标，继续开展我园的全员培训工作，现总结如下：

　　一、 重师德教育，努力塑造一支师德高尚的教师队伍。

　　《幼儿园教师专业标准》要求师德为先， 热爱学前教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范。关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。，因此，每年的园本培训，我们也是把师德教育放在之一位，这学期，我们学习了广州大学刘树谦教授的德诚于内，礼形于外，让我们理解，道德的更高境界是心灵美，只有发自内心的道德礼仪，才是真正的道德，否则都是一些表面形式的东西，不能根深蒂固在每个人的脑海里，成为心里的道德准则与规范，所以，做为幼儿教师，要做一位心灵美的教师。

　　二、 重视理论学习，努力提高教师的理论素质与专业水平。

　　树立教师终身学习的观念，不断修炼自己的专业水平与增加专业知识量，每周一次专业知识学习。我们学习《幼儿园教师专业标准》，知道 做为幼儿教师的基本理念是幼儿为本，师德为先，能力为重，终身学习，把专业标准做为教师建设的基本依据、教师培训的主要依据、教师管理的重要依据；把专业标准做为 教师自身发展的基本依据。了解专业标准从专业理念与师德、专业知识、专业技能等方面去要求教师，因此，我们在进行教师园本培训的时候，也是从这三大块进行培训学习。学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，了解最新五大领域的教育目标与内容，并解读其与《纲要》的不同之处，只有深刻理解了《指南》的理念与内容，在日常教学活动中才可以得心应手，合理设计教学活动，达成教育目标。专业知识的学习，对于提高教师的专业水平起了重要的作用，因此我们要求教师要做学习笔记、教育笔记，真正做到每学必记，每记必用，学会反思，做个思考型的教师。

　　走出去，学回来。随着国家国培计划的实施，我们感觉到幼教的春天已经来临，沐浴春雨，身心焕然，受益更大的是我们的教师们。本学年，我们参加了省上的远程培训；侯彩苹、张海媛老师参加榆林市《指南》培训；张爱玲参加了省上的《指南》培训；李万富、思玉芳参加了赴江西常熟为期两周的浸入式培训；杜宇琴、高海燕参加陕西省智慧园的相关培训。走出去，参观其他省级示范幼儿园，老师们开阔了视野，听了数多幼教专家教授的精彩讲座，我们的知识面广了，知识层次加深了，对幼教的前沿理念了解了，老师们增长了知识，也增加了胆识，对自己以后的教学工作更有创新尝试的 *** 与自信，经过全员的培训，老师们更新了教育理念，对本园的课程改革有了共同的认识，改变小学化的教学模式，增加多样化的、以游戏为主的、以区域、分组教学为辅的课程模式应该是我园以后的园本课程模式。

　　三、 加强教师的技能培训与实践。

　　根据我园教师各自能力的不同，采取以老带小、扬长避短、特长发挥等方式分配教师的工作：比如班主任工作，特意培训比较年轻的教师当班主任，而与之配班的老师则是有经验的曾经的主班老师；根据教师弹唱跳画的能力合理搭配班级教师。语言能力好的教师任教语音领域，以便培养幼儿的口语表达能力；能弹会唱的教师任教艺术领域等。

　　要求教师写读书笔记、教育笔记、说课稿、论文等，通过培训教师写作能力，提高教师的专业化水平，因为幼儿专业化标准中要求，教师要会设计教育活动、评价、观察幼儿、分析与反思，这些都需要教师有一定的写作水平。

　　四、 加强园本课程的开发，使本园教师的潜能得以发挥。

　　今年，我园开展了全园性的教育活动：比如：家长开放日、节日主题活动（重阳节感恩活动、六.一歌舞表演活动）、亲子运动会、故事大王比赛、文明礼仪活动??，通过这些活动，让老师们使出全身的本事来指导幼儿，让幼儿在活动过程中出色表现，即延伸了我们五大领域的教育目标，又让老师与幼儿发挥了自己的潜能。即增加了我园的教育活动的特色，又提高了我园教育质量。

　　五、 教师培训的收获与成果。

　　我们的教师通过参加各种形式的培训学习，更新了知识，树立了新的教育理念，让我们的教研等各方面的工作开展得更顺利，没有了之前的慵懒、得过且过的心态，深刻认识到幼教的美好前景，工作干劲十足，教师精神风貌焕然一新。教师快乐，才可以教育出快乐的幼儿，因此，我们的培训是成功的，也将是长久的，循序渐进的。

　　总之，做为幼儿教师要与时俱进，不断学习，终身学习是我们的理念，我们的教师培训也将继续，我们将不断设立目标，制定培训计划与方案，建设我园的教师队伍专业化。

　　李家洼幼儿园

　　20xx年x月

　　李

　　家

　　洼

　　幼

　　儿

　　园

　　20xx年7

　　月

幼教培训研修总结(篇4)

　　通过这次培训学习，我对简笔画有了一个全新的认识，也了解了 简笔画在日常教学中的作用。针对这次培训学习谈谈自己的心得体 会。 通过学习， 我进一步认识到了简笔画是一种独特的绘画艺术。 绘 画是艺术的摇篮，可以锻炼幼儿的观察能力、运动能力，增加色彩辨 别能力和幼儿的审美能力， 同时可以提高幼儿语言的表达能力及创造 能力。 教师把简笔画引进课堂， 可以把抽象的语言和生动的形象结合 起来，开拓幼儿的想象力，激发幼儿兴趣，起到意想不到的效果。我 们日常生活中接触的各种东西、 动植物、 各种各样的人以及人的各种 动作，都可以用简笔画来表示。 通过学习，明确了简笔画的造型原则是简洁性、可识性、 生动性、快捷性，强调要从整体入手，先画大轮廓，后添小结构，先 画主要部分，后画次要部分，安排好前后布局，抓住这几个特性去进 行绘画， 是学习简笔画的重点。 老师一丝不苟的教学并且在黑板上一 一示范讲解，让我们一目了然，感受颇深。通过学习简笔画，我发现 画画是那么的神奇， 用简单的线条和图形， 就可以把一件物品呈现于 眼前，真的很是神奇！ 通过认真学习，我要不断练习，熟练掌握这项专业技能，并尝试 着改变自己以往的教学 *** ，让简笔画在教学中发挥出特有的作用， 为以后的教育教学增光添彩。

幼教培训研修总结(篇5)

　　转眼间，这次的幼儿园教师培训已经结束，很荣幸自己能够参加这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过五天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。

　　一、 幼儿教师要培养终身学习的理念

　　我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。

　　过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，如果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要，现在的教育对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以，我们每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后。

　　二、广泛学习幼儿教育教学理论，提升教学技能

　　县幼儿园的吴院长详细深入的为我们解读了《幼儿园教育指导纲要》，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点，为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导，让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。

　　三、教师应具备良好的师德和职业道德

　　德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师，要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。

幼教培训研修总结(篇6)

　　教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任，当一名教师容易，但是要当一名好幼儿教师却是不易的，通过这次培训，我有几点体会 ：

　　一、教师必须具备创新观念与创新思想。

　　教育的本质是培养人的社会属性，教育的价值在于促进人的发展和社会统一，这就是新的教育观。创新教师教育观的基本内涵包括：转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观，形成以培养学生能力为主要教学目标的新教育观;改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围，营造主动探索、生动活泼的课堂氛围;鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性;要敢于打破常规，激发学生创造性解决问题的欲望;尊重学生个性，善于发现和保护学生的创新意识，使每个学生都能发挥自身潜能;建立新型师生关系，尊重学生人格，以宽容、保护、积极的态度对待学生;注重实践，打破封闭式教学。传统教育中之所以出现高分低能的现象，就是教师思想上重知识轻实践造成的。一个大学物理教师不会修简单的收音机就是一例。要把教学活动延伸到相关联的现实生活中去，改变封闭的教学形式，让学生通过实践活动亲身感受具体而丰富的客观世界，从而激发其好奇心和求知欲，使其在实践过程中发现问题、解决问题。

　　二、教师必须具备较高的业务素质。

　　要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：(1)有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因 亲其师而信其教 ，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。

　　三、教师要有敬业精神。

　　能否成为一个好教师,首先在于有无敬业精神,是否喈叹这项职业。要有 捧着一颗心来，不代办根草去 精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次，培养教师的敬业精神，弘扬好的风气，鼓励教师为神圣的教育事业奉献自己，会使每个人通过自我的修养，约束本我的不正当欲念，达到超我的境界。倘若不抓住教师敬业精神的培养，素质教育就可能是空中楼阁，只有培养出良好的教师敬业精神才能把素质教育落到实处。因此，欲兴事，先兴人，铸造爱岗敬业的高尚形象，并努力提供一切所必需的条件，使每个教师忠诚于党的教育事业。有了这个基础，教师的教育观、质量关、人生观等就比较容易调整到位，跟上时代的步伐，他们才会自觉地站到素质教育的前列，成为合格教师。

　　四、力求成功教育。

　　成功教育认为,教育面向的是人,培养的是社会需要的人。每一个学生都有成功的潜能，都有成功的愿望和需要。通过教育，每个学生都可以在原有的基础上获得成功，取得发展。成功教育强调，通过教育的改善，促使学生获得多方面的成功，激发其形成自我学习、自我教育的内部学习动力机制，自我开发潜能，成为学习的成功者，从额为其成为社会的成功者做好基础素质的准备。

　　社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，走可持续性发展之路。我们乡镇中心幼儿园教师之路该如何走?作为教师又该如何做?面对这场深刻而全方位的教育改革，我们需要不断学习与创新，这是我们教师教育教学的生命力所在。面对21世纪飞速发展的教育，要使自己在专业道路上不断成长，就应努力走教学与科研相结合的学术道路。这一点对我的启发很深。的确，面对不断更新的教育观念，面对发展的时代，面对变化的孩子，教育需要不断更新，教育需要研究型的教师，只有不断地研究教育教学中的问题，才能提高工作效益，才能提升自身的教育教学素养。

幼教培训研修总结(篇7)

　　为深入贯彻落实进一步加强新时代教师队伍建设，进一步规范教师从教行为，努力建设一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师队伍，按照教体局要求，xx镇民族幼儿园于x月x日在全园教师中开展了师德师风之一课。

　　本次培训以集中学习、签订责任状等形式开展，幼儿园高书记传达了旗教体局及上级部门相关教育系统师德师风培训会的精神。通过对违规违纪的教师案例的解读，明确了违法违纪行为处罚规定，提醒大家规范执教的必要性，进一步坚定了老师们教书育人立德树人的信念。带领大家再次学习了《幼儿园教师师德师风负面清单20条》。通过学习解读，帮助每位教师加强思想政治意识、规矩红线意识，提高教师素质，增强教师规范执教的能力。并且提出“不做梦中人、不碰高压线”的警示，希望大家引以为戒，自省、自纠、自尊、自律，示范引领，争做“四有”好老师。

　　全体教师签订了《xx镇民族幼儿园教师师德师风承诺书》。幼儿园希望各位老师爱国守法，爱岗敬业，始终秉持关爱学生、尊重家长的态度，树立终身学习为人师表的追求。老师们表示，会爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己，

　　通过本次专题培训学习，全体教职员工深受教育和启发。幼儿园要求全体教职员工，要把此次培训学习作为新的起点，今后的工作中要认真对照《新时代教师职业行为十项准则》和《师德师风负面清单20条》，及时查找自身存在的师德师风问题并进行反思，争做“四有”好老师，树立良好的师德师风形象。用自身高尚的道德情操、崇高的理想信念、扎实的学识及仁爱之心引领幼儿的成长。

幼教培训研修总结(篇8)

　　在教育局的精心组织安排下，在单位领导的带领下，我参加了4月份的__培训。为期三天半的培训过程中，我聆听了专家学者的报告，收获颇丰。

　　这一次培训，首先聆听了__师范大学教育科学学院副院长边霞所做的《对学前儿童美术教育若干问题的思考》专题报告，她告诉我们，幼儿美术活动重结果更重过程，教师应给幼儿创设宽松愉快的氛围，开展具有游戏倾向的美术活动，这样才能调动幼儿的用心性。

　　活动中一句“谁正被造就，陶工还是陶壶”，让我印象深刻，我的理解是：老师和幼儿都在被造就，老师透过给幼儿上课，各方面都有所提高，

　　反过来，幼儿在活动中也学到了各种技能，构成了各种习惯的养成。

　　上海现代儿童美术馆执行馆长薛文彪为我们做了《幼儿美术教育新概念与 *** 》的专题报告，并在现场示范美术水粉画的操作过程，讲解了他自我创新的借形想象美术创新 *** 。

　　中国早期儿童教育音乐舞蹈教育研究中心主任许卓雅为我们做了《音乐教学游戏化与幼儿学习品质培养》的专题报告。

　　她的报告幽默风趣，通俗易懂，她给我们具体讲解了如何透过音乐领域的有效教学，更好地帮忙幼儿养成良好的学习习惯。

　　虽然只有短短三天半的时光，我却收获了许多。在美术方面，要多给幼儿

　　欣赏作品，无论是幼儿、老师或是大师的好的作品;在绘画过程中更注重幼儿的绘画时的兴趣，将游戏融入到其中，给幼儿创设宽松愉快的氛围，我想这样的过程产生的结果必须是预想不到的。在美术的教学 *** 中，我也能够借鉴薛老师的借形想象，让幼儿在想象中创作出不一样的作品。

　　在音乐方面，回顾原先的教授 *** ，有很多不足的方面。有的时候给幼儿预设的目标太简单，不明白怎样一层一层加难度;有的时候给幼儿预设的目标又太难，幼儿根本完成不了。回顾许卓雅给我们的培训，我深刻的理解了音乐游戏每次教学都是在学习者认可前面一难度层次的学习已经透过的状况下，才进行新的难度挑战;并且在各种音乐教学活动中，如果教师能够经常有效地创设情境，让幼儿能够被合理的教学目标所激发，透过自我的努力，在各不一样种学习情境中都能够不断获得新的成就，那么，在不断获取新的自我实现高峰体验需求的驱动下，全身心投入学习自然就会成为他们自我主动追求的事情!同时，老师也培养了幼儿们的各种学习品质，如注意力，观察力，思维力，原有经验应用潜力，自我管理潜力……在培训中，看了扬州幼儿园和__一幼幼儿园的音乐课，她们主要就是让幼儿自发地去感受音乐，去理解音乐，幼儿在享受音乐的同时提高了感受音乐的审美情趣和审美潜力，同时也满足了幼儿的求知、求成的需要，透过成功的学习经验又增强了幼儿的学习自信心和自我效能感。

　　透过这次培训，我理解了如何透过艺术教育的有效教学活动，更好地帮忙幼儿养成良好的学习习惯，在“热爱学习”和“善于学习”两方面怎样促进幼儿学习品质的不断完善。在以后幼儿园的教学中，我本着这个目标，努力尝试培养幼儿的学习品质，更好的激发幼儿的好奇心，发挥幼儿的好奇心，让幼儿更好的在学中玩，玩中学。

幼教培训研修总结(篇9)

　　通过这次培训工作，为我搭建了一个良好的学习的平台，我认真听了各位专家老师的课，还认真做了记录，并及时做了点评。他们的教学 *** 各有所长，有许多值得探讨和借鉴的部分。我个人认为我从思想深处到树立育人理念上，更深层次的理解“教育要适应自然的原则，追随幼儿的天性。”这句话在幼儿教育中的真正内涵，同时，拓展了我的视野，打开了我的思路，增强了许多知识和技能。

　　　　一、专家导航，理念与实践的结合

　　做现代创新型幼儿教师应具有以下五点：

　　1.教师要有较高的思想素质和专业水平，创新的教育理念。

　　2.幼儿教师要有丰富的科学育儿知识，掌握儿童心理发展特征，合理制定教育目标。

　　3.教师要有敬业精神、爱园如家、乐于奉献及良好的心理素质，对幼儿做到三心即爱心、耐心、细心教育。

　　4.有职业幸福感，以好心态、佳状态、高姿态干工作。

　　5.幼儿教师应具有较强的语言沟通能力和管理艺术，做孩子的示范引领者。

　　　　二、教师互动，缩短了距离的差距

　　这次的 *** 远程研修课程学习，给我们提供了一个多样化的平台，是对教育观念的不断更新，也是对教育教学 *** 的改进和提高。通过理论学习和与同事们的研讨、交流、思维的碰撞及对自己在教育过程中的反思，发现了教育教学过程中存在许多不足，也找到了许多解决问题的办法和自己努力的方向。

　　　　三、相信孩子，让孩子有了自由的空间

　　教师要充分信任孩子，相信孩子完全有学习的能力。把机会交给孩子，俯下身子看孩子的生活，平等参与孩子的获得。教师把探究的机会交给孩子，孩子就能充分展示自己学习的过程，教师也就可以自如开展教学活动。

　　同时，教师要“解放孩子的双手，解放孩子的大脑，解放孩子的眼睛，解放孩子的嘴巴，解放孩子的空间”，给他们想、做、说的机会，让他们讨论、质疑、交流，围绕某一个问题展开辩论。教师应当让孩子充分思考，给孩子充分表达自己思维的机会，让幼儿放开说，并且让尽可能多的孩子说。这样，孩子自然就会兴奋，参与的积极性就会高起来，参与度也会大大提高，个体才能得到发展。

　　这次的 *** 研修，让我深深感受到 *** 的方便和快捷，感受到科技的进步给我们带来学习的方便。我将充分利用这次学习机会，在提高自己的理论修养和教学水平，让自己受益的同时，更好的将 *** 教育应用到我们的教育教学活动中。

幼教培训研修总结(篇10)

　　新课程将改变教师与学生的传统角色、教学方式和学习方式，积极倡导学生主动学习和主动探究的精神，教师要不断地实现自我更新，在自己的实际教学中以培养学生的创新精神和实践能力为重点，创设情境让学生们去想，鼓励学生动脑、动手去做。结合年初制定的个人校本研修工作计划，完成了研修任务，特总结如下：

　　一、主要成绩

　　1、这次研修让我转变了教育观念，我深刻认识到：学

　　生是课堂的主人，课堂应是学生精彩展示的舞台。改变了过去以教师为中心的陈旧教育观念。

　　2、通过学习，我解决了在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学 *** 等各方面有了很大的提升，驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高，同时更新了教育理论，丰富了教学经验，为今后从事语文教学和班级管理工作，进一步提高课堂教学效率打下了良好的基础。在研修的过程中，学到了许多优秀的教师经验，开阔了视野，充实了自己。

　　3、这次研修，我收获了很多鼓励和感动。让我更加明白：其实，学生是需要鼓励的，老师也是需要鼓励的，教学更是需要赏识的。我们总是被这些发自内心的鼓励的声音所感动着。

　　二、存在的问题

　　1、学习的内容还要再宽泛些。

　　2、在学习上还存在惰性。

　　3、在教学实践中，还缺乏创新精神。

　　三、改进措施

　　1、加强教育理论学习，多看教育教学专著，并认真做好笔记，努力提高个人专业素养。

　　2、用心备课、上课，教学要有 *** ，及时撰写课后反思，精心设计作业，耐心辅导学生。

　　3、积极参加学校组织的各种教学教研活动。

　　4、虚心向同行教师们学习，争取多听课，取众人之长，弥补自己学科知识的不足。

　　四、今后的努力方向

　　引用一句名言与大家共勉“生活不是守株待兔的遐想，不是消极的自我研究，不是情绪化的虔敬神明，只有行动才能决定人生价值”。我会在自己的工作中努力尝试，从能够改变的地方开始，不断探索，向着更高的目标迈出坚定的步伐。

校园爱心助学公益活动策划方案

园爱心助学公益活动策划方案 篇1

　　一、活动目的：

　　1、免费为社区人们检测健康状况，加强对身体健康的保护意识；

　　2、帮助社区人们如何走出亚健康，做到少吃药，多喝茶，益寿延年；

　　3、传递健康无价正能量，爱自己，爱家人，爱地球，共建和谐社会。

　　二、活动时间：

　　20xx年10月28日---20xx年10月31日

　　三、主办单位：

　　江北街道水北社区卫生服务站、（北京）御致茗方茶疗养生馆

　　协助单位：社区物业管理处

　　四、活动简介：

　　随着社会高速发展，行业竞争激烈，工作压力过大，很多人还真忽视了对自己身体健康的保养。周立波老师说：“现在不养生，以后养医生，没有了健康，再多的财富都会成为海市蜃楼；只有注重养生，才有好的身体去努力工作和享受生活”。为此，江北街道水北社区卫生服务站和（北京）御致茗方茶疗养生馆特组织策划本次“爱心公益活动-----江北街道卫生服务站走进社区”的公益养生活动。希望通过我们免费茶疗养生知识的传递能给社区更多人们对如何养生带来更多的帮助。

　　五、我们服务宗旨：

　　简单、方便，有病祛病，无病养生。

　　六、平时茶疗养生能给我们生活带来什么好处？

　　1、给女人保鲜，由内到外变年轻；

　　2、帮助男人应酬、抽烟、喝酒，熬夜，可以及时养肝、护肝、防病变；

　　3、避免老人药物毒副作用，带来健康长寿；

　　4、逢年过节，送礼佳品；时尚潮流，体面大方。

校园爱心助学公益活动策划方案 篇2

　　一、活动目的

　　“中国梦是国家民族的梦，也是每个中国人的梦，归根到底是人民的梦”。我们深知，梦想不应该阶层和贫富差距的界限，中国梦里不应该有“弱势群体”。作为当代青年，我们更应敢于担当，勇于奉献，不能仅局限于自身梦想的实现，更应当力所能及地帮助社会弱势群体实现梦想和追求。为此，我团支部在中国梦的引领下，积极关注弱者，助力他人梦想，将开展三阶段的活动：动员班级同学，走进孤儿所（或幼儿园），了解孩子们的基本需要，搜集整理孩子们的梦想；挑选切实可行的梦想，通过在流水广场办外场活动和在其他媒体平台上宣传，鼓励大家帮助实现孩子们的梦想；聚焦孩子们对美好环境梦想的追求，走进环保部门，将孩子和大众对环境的关注和期许反映给监管部门，切实了解杭州环境状况和治理措施，推动实现环保梦。

　　二、活动内容、形式以及开展步骤策划

　　（一）找寻最初的梦想

　　1、与学院青志、校青志等组织合作，提前联系下沙附近幼儿园或者孤儿院，向他们表明此次活动的目的和意义，征得相关负责人的同意后动员支部成员选择最实惠、便捷的路线前往开展实地活动。

　　2、到达幼儿园后与当地负责人进行交流和沟通，充分了解孩子的性格习惯和相关注意事项，以免在活动进行过程中造成不必要的麻烦。

　　3、在与孩子进行互动的过程中多方式多角度收集孩子的梦想，如以画画、唱歌、问答式、拍照、小视频等形式进行，捕获他们内心深处最纯粹的梦想，在交流的过程中要始终保持柔和的语气。

　　4、及时撰写通讯稿，积极在校内外媒体发布。

　　（二）携手公益，放飞梦想

　　1、动员全班同学，整理孩子们的梦想，挑出切实可行的，公布在班级、学院、学校等有影响力的平台，若条件允许，可联系社会媒体， *** 大家的力量，让更多的人知道孩子们的梦想，并鼓励学校同学和社会大众帮助实现孩子们的梦想。

　　2、在学校流水或者行云广场摆外场，展出孩子们的梦想，在之前 *** 平台宣传的基础上，吸引同学们为实现孩子们的梦想出力，比如赠送水彩笔等学习用具，也可以是募捐的形式。此活动虽然外场可能只持续一天，但是在 *** 平台上我们会连续推出一段时间，让有心人跟我们一起为孩子的梦想出力。

　　3、 *** 班级同学的力量，为孩子们完成没有完成且我们力所能及的梦想。如果有很多我们没有办法完成的，我们也会给孩子们准备小礼物，同时附上我们对他们实现自己梦想的一点建议和真挚的祝愿。另外，我们也会寻找社会公益组织，传递孩子们的梦想，希望用社会大众的力量尽量为孩子们实现。

　　4、将本次活动的成果反馈给孤儿院（幼儿园），比如大家赠送的礼物。同时我们也将持续保留孩子们“遗留”的梦想，与孤儿院保持联系。

　　5、活动过程中积极联系校内外媒体，及时撰写通讯稿，扩大活动影响力。

　　（三）守护梦想，聚力环保

　　1、事先联系环保局或相关环境公益组织，开展实地访问与调查。并利用支部成员先前从孤儿院/幼儿园小朋友手中得到的有关其“环境之梦”的儿童画，结合时事热点，请环保局或者相关的环境公益组织人员对目前的环境状况进行评价，并对改善环境现状提出建议意见。

　　2、搜集有关环境保护的相关材料，与之前环保局或相关环境公益组织人员的建议意见相结合， *** 成宣传单页。团结支部力量，向校园中的同学们征集他们对于环境保护的看法，可从近日杭州雾霾、柴静《穹顶之下》的环境热点入手，请同学们探讨：作为高校大学生群体，在自己力所能及的范围中，可以为环保事业做些什么。

　　3、将支部成员在校园中所搜集到的信息进行整合，并结合支部内部成员的观点，配合相关背景材料， *** 成小册子反馈给环保局或者相关环境公益组织的相关人员，为环保尽绵薄之力。若有余力，也可将小册子在校园内派发；或 *** 成电子书进行推广，让更多的人关注环境问题。

　　五、保障措施

　　1、外出开展活动过程中注意安全，保护好随身携带的物品。

　　2、充分发挥团队的作用，遇到突发状况时，互帮互助。

　　3、时刻注意个人的言行举止，塑造一个良好的形象。

　　4、派专门的人维护好活动现场的秩序，尽量避免意外的发生。

　　5、活动负责人需注意手机电量，保证随时可以联系。

　　活动创新

　　该活动的创新之处（300字以内，不另附页）

　　1、此次活动主题从梦想出发，涉及公益，最后与当下热点相结合，可见活动意义之大。

　　2、活动内容丰富多彩，趣味性、公益性大，能更大程度激起支部成员的参与积极性。

　　3、活动过程中与校外组织机构接触较多，可以很好地锻炼支部成员的外交能力。

　　4、通过募捐、众筹等方式实现孩子们纯真的梦想，既帮助了孩子，又能引起社会的关注，一举两得。

　　5、环保板块，聚焦社会问题，促使支部成员从自己做起，从身边做起，加强社会责任感，承担当代大学生的社会使命。

　　预期效果

　　1、预期能够将影响扩大到更大范围，得到足够多的报刊实体媒体或 *** 媒体的关注。

　　2、通过与孤儿院的对接，能够为孩子们带去一些帮助并为同学们提供一个志愿活动的机会的同时，搜集到孩子们最初的丰富多彩的梦想。

　　3、通过众筹、募捐、一对一对接等方式帮助孩子们实现梦想，并通过校内外媒体向社会传递一种公益的心态和敢于梦想的正能量。

　　4、通过孩子们纯真的梦想引伸出的人人都有的蓝天梦，关注环保这一社会热点，发动集体的.力量（有条件的话与相关公益环保组织合作发动社会的力量）共同为实现环保这一公众的梦想贡献一份力量。

　　5、通过本次活动使同学们对梦想，以及由梦想衍生出的公益和环保的概念有更深入的了解，帮助大家提升对社会热点问题的关注，培养大学生的社会责任感，向社会传递出一种大学生的青春梦想与担当。

校园爱心助学公益活动策划方案 篇3

　　一、活动主题：

　　XX百万爱心献老区

　　关键词：公益活动舆论宣传经营人心促销

　　活动目的：公益性与商业性相结合的义拍义卖营销活动

　　响应 *** “建设社会主义新农村”号召和“青春家园建设”关爱行动，与共青团SS市委、SS市关心下一代工作委员会、SS市青少年发展基金会、SS市农业局、SS市文化局、SS市卫生局、SS晚报社、SS市广播电视局、SS晚报社、SS爱心文化传播中心等单位联手，推出大型公益活动“XX百万爱心献老区”。

　　联合 *** 机构、社会团体、新闻媒体共同举办，增强该活动的权威性、公益性、新闻性和可信度，这是企业组织公益活动的关键问题。

　　在即将到来的销售淡季，推出与XX经营项目和营销活动紧密相连的大型公益活动，寻找挖掘新闻点，吸引大众眼球，提升品牌形象，带动淡季的人流和销售，并为旺季销售做铺垫。

　　活动意义：

　　1、提升品牌知名度和美誉度：义拍助学是一项大众关注度极高的公益活动，开展这次活动有几个好处，因为是公益活动，所以受众面较广，能快速推广品牌，且大众认知较快;

　　2、舆论宣传导向和新闻炒作：作为公益活动本身就有一定的新闻价值，通过合理的炒作为XX营销活动造势，增强大众对XX这一品牌的记忆、认知和好感。

　　3、提升企业形象及实际销售额：对于一个企业来说，获得大众认知便是企业的无形资产，社会效应越好，越能带动公司业绩飞升。

　　4、符合公司的经营理念：肖凯旋总裁曾多次在公司的会议上提出过企业使命感，在我们以全方位的产品定位解决了消费者的家装痛苦同时，我们同样要在公众心中媒体眼中塑造一个公益形象，营造优秀的企业文化，树立员工的价值观，通过经营人心的宏伟工程，为企业长足发展打下坚实的基础。

　　5、经济效益和社会效益双赢：

　　(1)通过整合优势资源，有效开展品牌形象战略目标;

　　(2)义卖(义拍)活动能有效吸引客流到卖场，从而提升经济效益，公众对于公益事业的热情较高，通过长期的公益活动，能获得良好的社会效益;

　　(3)因公益事业是 *** 部门极为关注的一项长久性事业，本次活动又联合了多家 *** 职能部门，从而树立良好的 *** 形象工程;

　　(4)事半功倍的营销推广效果：本次活动主题突出，题材鲜明，受大众及媒体、 *** 部门关注程度高;且活动本身易于操作，炒作空间大;又与商户互动，投入少，能取得事半功倍的品牌推广效果。

　　二、义卖(义拍)活动分析：

　　1.活动内容：

　　XX联合商户提供近百万价值的义卖产品，义卖款项作为爱心专款全部捐献革命老区的福利机构和弱势群体。

　　2.活动时间：20xx年5月开始启动，至，在近一年的时间里开展一系列爱心义卖义拍及捐赠活动。

　　3.义卖产品来源：

　　(1)由XX商户赞助义拍义卖商品，尤其是卫浴、地板、磁砖、橱柜、电器、家具等全国知名品牌的厂家有较强的品牌推广意识，赞助投入产品的积极性高，同意以公益赞助为由头，做商业促销活动。

　　(2)目前公司的武湖基地尚有一批库存家具、床上用品等，可以作为义卖商品。

　　(3)计划在近一年的时间里，组织8-10次公益性主题促销和若干次捐赠活动，估计每次需提供价值1-5万元的家具建材商品进行义卖，作为捐赠款项资助革命老区。

　　4.活动难度：这项活动需要部分厂商配合，提供义拍商品。但是参与此次活动能给商家带来多项有形的回报，因此，说服商家提供拍卖品是可行的。

　　5.活动启动时间：5月27日、28日，每日一次，每天拍卖时间约为2小时。

　　以后每月1-2个周末定点举行义拍义卖公益活动。

　　三、扶助对象

　　以AA省大别山革命老区为主要扶助对象，可以深入到大别山老区如：红安、麻城、大悟、罗田、英山、黄陂、新洲等地，根据不同时段，组织品牌磁砖、地板、洁具、橱柜橱配等厂家参与，推出相关主题促销活动，例如可做如下主题活动：

　　1.7-8月，高考后推出资助老区高考状元

　　2.9月，九九重阳节，如到老将军故里，为老将军或者其后人亲属献爱心

　　3.10月，为革命老区的福利机构献爱心

　　四、媒体支持

　　1.《SS晚报》扶助行动栏目

　　2.《SS晨报》

　　3.SS电视台《百姓连线》

　　4.AA广播电台

　　五、本次拍卖活动操作细则：

　　1.本次义拍活动为无底价义拍，即所有拍品0元起价，参与竞拍者自由叫价，更低喊价幅度为50元人民币。

　　2.本次拍卖会拍品由XX的商户提供，主要拍品有床、床垫、沙发、餐桌椅、沙发床等拍卖品。

　　3.本次拍卖会所得款项用于资助革命老区弱势群体。

　　4.本次拍卖会在XX建材家居门前广场举行。

　　5.本次拍卖为无底价拍卖，最终得主由工作人员带到收银台缴款;

　　6.本次拍卖活动拟定于5月27-28日下午3点进行，提前展示拍卖品，由主持人现场详细介绍其品牌、功能等(内容由商家提供)。

　　7.拍卖师宣布拍卖开始，参与拍卖者开始出价。

　　8.每次叫价，拍卖师现场喊价3次，如没有人加价，拍卖师落锤，宣布成交。

　　8.工作人员现场将最后竞拍得主请上舞台，有电台、电视台进行现场采访。

　　10.由产品厂商代表恭贺该消费者成为XX爱心大使。

校园爱心助学公益活动策划方案 篇4

　　一、活动背景

　　在大一新生刚适应了大学生活之际，随之出现了一些问题应值得我们关注。许多贫困的大一新生因为尊严不愿意向学校申请贫困生助学金，而申请到助学金的同学单靠助学金维持大学生活也不够现实。

　　二、活动主题

　　奉献一份爱，温暖学子心。

　　三、活动时间

　　__月__日——__月__日

　　四、活动地点

　　__校园内、__火车站、__商业街

　　五、活动目的

　　1、我们希望能通过这次公益活动能引起学校、社会对贫困大学生的关注，能为他们提供更切实、更多的帮助，使他们更好的全身心投入到学习中。

　　2、弘扬“人道、博爱、奉献”的精神。

　　3、丰富校园文化生活。

　　六、活动准备

　　1、宣传部负责在校园内张贴海报，并 *** 六张介绍此次活动的展板，方便路人了解此次活动。

　　2、宣传部需要打印介绍此次活动的传单__份，并 *** __条条幅。

　　3、各公关部成员负责拉赞助。这一活动要持续到活动结束，在拉赞助的同时要让企业为贫困生捐款。

　　4、学生会组织部需联系至少__名参加人员。

　　5、学生会自律委员会负责维持当日的活动秩序。

　　七、活动安排

　　1、校园场地：活动参加人员组织倡议领导、老师、同学捐款捐物。

　　2、__火车站场地：活动参加人员有的手持自制的募捐箱让路人捐款，有的想路人散发传单。

　　3、__商业街场地：开展“少买点零食，多献点爱心”的活动，并向路人散发传单，争取路人的捐款。

　　八、预期效果

　　1、同学们参加积极性很高，工作努力，活动秩序良好。

　　2、该活动引起了社会的关注，许多人纷纷捐款捐物。

　　3、活动效果很好，将筹到的捐款、物品分发给贫困生给予他们极大的帮助。

　　九、活动要求

　　1、学生会组织部登记好活动参加者的名单。

　　2、学生会各部要统一协调，努力办好这次活动。

　　十、经费预算

　　1、传单费__元

　　2、条幅费__元

　　3、募捐箱材料费__元

　　4、展板费__元

　　5、活动参加人员的红帽和短袖衫费__元

校园爱心助学公益活动策划方案 篇5

　　一.活动主题：

　　携手爱心共建暖冬爱心传递有你参与

　　二.活动背景：

　　上马小学全体教师组织开展为留守儿童爱心捐款活动，希望全体教师伸出温暖的双手，奉献炙热的爱心，用实际行动去帮助那些需要帮助的人，以我们微薄之力，传递爱心，温暖寒冬，为社会奉献出自己的一份爱心。

　　三.活动目的：

　　通过此次捐款活动，我们希望可以为那些需要帮助的人们解决生活、学习的困难。尽我们更大的努力去帮助他们，让我们把爱心的力量凝聚在一起。同时，希望通过此次活动能够培养教师们的社会责任心及使命感，奉献爱心，收获希望。

　　四.活动主办方：

　　上马小学少先队

　　五.活动时间：

　　20__年12月17日

　　六.活动地点：

　　操场，主席台

　　七.活动对象：

　　全体师生

　　八.活动安排：

　　(一)捐款前期准备工作(募捐倡议书)

　　(二)捐款活动的开展

　　全体教师准时在活动地点 *** ，摆设好捐款箱进行捐款：活动结束后查看捐款到的款物情况。

　　(三)捐款后期安排

　　将捐款到的款物统一清点整理，做好登记并及时转交给上级部门。

校园爱心助学公益活动策划方案 篇6

　　“爱心宿舍”公益活动一、活动介绍爱心宿舍项目由中国扶贫基金会新长城项目部发起，并号召各高校参与的公益项目，是一个旨在搭建大学生公益参与平台、培育大学生公益意识和捐赠习惯的大型校园公益项目。项目通过高校公益社团的宣传和组织，号召大学生们以宿舍为单位，报名成为“爱心宿舍”，并指导鼓励大学生们集体发挥创造性与能动性，通过集体积攒零钱、每月定额捐款、变卖废品、义卖作品等方式筹集善款，此善款全部用于捐购爱心包裹项目，帮助贫困地区和灾区小学生发展。

　　二、活动时间

　　3月5日- 5月6日

　　三、活动地点

　　江苏大学学生宿舍区及宿舍区门口。

　　四、活动对象

　　主办单位：共青团江苏大学委员会。

　　策划承办单位：江苏大学青年志愿者协会。

　　江苏大学予爱协会。

　　江苏大学爱心联盟。

　　江苏大学志愿者服务社团。

　　江苏大学京江学院爱心协会。

　　活动参与者为自愿报名成为“爱心宿舍”的江苏大学学生。

　　五、操作细则

　　1、做好前期准备工作，包括与中国扶贫基金会的沟通工作、校内宣传工作、与学校宿舍管理科的协调工作、联系废品回收站工作。

　　2、做好前期志愿者的安排工作，进行明确分工，并由活动指导老师对所有志愿者进行培训。

　　3、于本学期第四周正式开展本次活动。

　　4、活动期间以上述组织或社团为单位，深入宿舍区开展活动，成功说服某宿舍为“爱心宿舍”后，填写《爱心宿舍报名登记表》。以后每两周一次，志愿者上门回收零钱或是旧物，每次回收都要做好记录并填好《爱心宿舍爱心记录表》，每次回收的志愿者都要随身携带并做好登记，交于组长汇总并填写统计登记表，宿舍管理组记录内容包括：瓶子个数，书、报等物品的本数或估计公斤数。

　　5、回收的零钱各组织或社团先自行汇总，回收的废品直接联系社团联合会外联部部长马铭，间接联系已联系好的废品回收站工作人员，将志愿者回收的废物变现。

　　6、“爱心宿舍”项目所筹善款直接用于到邮局捐购“爱心包裹”，由中国邮政负责寄给贫困地区的小学生（每个包裹内附有一张回执明信片，可由收到包裹的贫困地区小学生回寄给包裹捐购人）。中国邮政专门开发了“爱心包裹”信息处理系统，全国的邮政网点都可以受理捐赠。

　　7、志愿者收集的善款可以用该宿舍或某位同学的名义捐购一个爱心包裹（满100元），善款不足以捐购一个包裹的，同宿舍成员商量后，可以用公益社团的名称捐赠，公益社团会将零钱汇集成一个个爱心包裹。

　　8、进宿舍回收物品及零钱时需提前通知或告知爱心宿舍，通知方式可用短信提醒，海报提醒等，也可在爱心宿舍填写表名表时明确告知物品回收时间。

　　9、捐赠结对完成后，社团负责人安排相关人员或志愿者将捐赠凭据反馈给到捐赠人本人。

　　10、本学期活动结束后，在校园内以海报、光荣榜等形式，公布本校捐赠情况。

　　11、爱心宿舍项目所筹善款直接用于到邮局捐购爱心包裹，帮助贫困地区小学生全面发展。中国邮政专门开发了“爱心包裹”信息处理系统，全国的邮政网点都受理捐赠并归集捐赠款到中国扶贫基金会，100元捐购一个学生包裹，关爱一名贫困地区小学生。1000元捐购一个学校包裹，帮助一个贫困地区的学校。

　　12、各组织或是部门在活动期间记录下活动照片，方面后期活动整理工作。照片可为：背景为某工作状态照片。同其他志愿者一起的工作合影（show your *** ile）。志愿者手持已招募到的登记名单的单独照片。亦可将自己在志愿者活动中的工作感想、对贫困地区的孩子们的寄语、希望通过自己的努力能为贫困山区的孩子们做些什么等内容写在大白纸上，手持工作感想的单人照片。将自己在手机微博上发出的工作感言借助相机或他人手机拍摄下来。爱心宿舍项目小组的集体合影，或集体展示一天的工作成果。

　　13、财务方面，各组织或社团自我高度要求，保证准确无误的保管钱财，并做好每次活动的爱心宿舍善款的财务记录。社团联合会财务部会参与到财务管理，并由财务部负责管理中国扶贫基金会的项目支持资金500元，各组织或社团日常用于本次公益活动的开销（如表格复印经费等），凭发票或收据向财务部进行报销。

校园爱心助学公益活动策划方案 篇7

　　一、活动倡议

　　让我们用爱心托起生的希望

　　尊敬的家长们，亲爱的同学们：

　　大家可知道：当我们过着无拘无束的生活，享受着健康快乐的父母之爱的时候，在遥远的四川省白玉县第二完全寄宿学校内有一群正面临寒冬挑战的孩子们，他们身上穿着单薄的衣衫，至今还穿着凉鞋，对小学捐书活动方案。他们是一群留守儿童，父母为生计出门打工、放牧，没有能力及时给他们送来御寒的衣物。我们生活在同一片蓝天下，是一国同胞，为此，我代表班级家长委员会向全班同学和家长发出倡议：

　　发扬一方有难、八方支援和无私奉献的精神，伸出双手，奉献我们的爱心，以捐赠棉衣的方式为他们提供关怀和捐助，为遥远的同学们贡献我们的一点力量。

　　要求：本着自愿的原则，所捐衣物数量不限，我们传递的是爱心，而不是物质的比赛。

　　二、活动目的

　　赠人玫瑰，手有余香。我们在班级家委会的倡议下，发起了一次向四川白玉县第二完全寄宿小学一年级小学生的爱心捐赠活动。通过这次捐赠活动只是想告诉孩子，做一个有爱心的人，做一个在别人遇到灾难需要帮助的时候懂得付出的人;做一个善良的人，哪怕是微薄之力也可以擎起一片蓝片;让他懂得大海之博大是因为千万条小溪的汇总。无论是街头投掷的一元钱的，路逢一位老人送上去的一份热腾的早餐，还是力所能及的举手之劳，都让他懂得如何去尊重，如何去面对，让那些需要帮助的人在孤单与流浪中感受到亲情的呼唤，是一种温情的给予，规划方案《对小学捐书活动方案》。

　　三、活动内容：

　　爱的传递棉衣捐赠仪式

　　四、活动时间：

　　20__年11月11日下午2:40

　　五、活动地点：

　　北院综合楼小广场

　　六、活动参加人员：

　　五年级十班全体学生和家委会成员

　　七、活动准备：

　　快递车辆、学生捐赠物品

　　附：活动摄影

校园爱心助学公益活动策划方案 篇8

　　（一） 活动背景：

　　我们暖心社一直为了公益事业，不断创新社团运行方式，走出校园与社会相结合，以“助人”为价值取向，以风雨无阻的坚持为信念，做有益社会的活动；以社会责任为己任，以锻炼会员和发展公益为目的，发挥团队力量。在这个严寒的冬日里，暖心人的心仍就炙热的跳动着，为了暖心人共同渴望的美好明天奋斗着。

　　（二）活动目的：

　　1、扬州日报与暖心社达成长期合作意识，并在晚会中举行启动仪式。

　　2、让全院师生及社会各界人士更好的了解暖心社以及暖心人，并且呼吁大家关注弱势群体，支持公益事业。

　　3、表明暖心人对美好明天的期待，并且会一直用最积极的心态去做公益。

　　（三）活动主题：

　　爱心传承 相约暖心

　　（四）参与人员：

　　部分师生及社会爱心人士

　　（五）活动时间及地点：

　　20xxx年12月17日 D201

　　分组安排：

　　总导演：萧克 王华 陆运

　　执行导演：张宇 尼康

　　1、物资组 （组长:杜绝 基恩士）

　　2、节目组 （组长：王娜谷 杜康 ）

　　3、礼仪组 （组长： 晓佳，杨珊，张涛）

　　4、宣传组 （组长：陈瑶，陈祺，黄婷）

　　5、舞美组 （组长：云秀，阳龙）

　　6、安保组 （组长：李杨，李花）

　　7、技术组 （组长：殷婷，兴旺）

　　8、外联组 （组长：龙萧雨，刘维）

　　9、后勤组 （组长：严晴，王伟伟）

　　前期准备：

　　1、 策划组对整个晚会策划的完成与完善，并递交理事会；对整个晚会的筹办工作进行分组，并在12月13日以前确认组长及组员；对与扬州日报合作方案的落实。

　　2、 外联组从12月12日起制定拉赞助的具体方案，并在12月17日之前完成拉赞助的任务。

　　3、 节目组在12月13日前制定出晚会节目计划，并对晚会现场的整个流程进行设计与规划，并在12月18日前交予策划组，以及对社团内部节目的排练，在12月22日前结束对晚会所需节目的征集，并于12月25日进行筛选。

　　4、 宣传组为本次晚会设计并 *** 海报5张，横幅两条，标语两条，于12月18日之前完成；写好广播稿，联系广播站在活动当天广播；利用网站、博客、微博等进行宣传。

　　5、 礼仪组联系晚会需出礼仪的人员，并对其进行培训（12月19日前完成）以及对嘉宾的邀请（包括大三的）。

　　6、 舞美组在12月10日前对D201的舞台进行设计，并 *** 喷绘、幕布和整个会场的设计。

　　7、 技术组在12月13日前对晚会所需DV进行拍摄和处理，并与节目组联系 *** 晚会所需所有PPT及音乐。

　　8、 安保组联系院保卫部负责晚会的安保工作。

　　9、 物资组在12月13日以前对所有东西进行采购及保管。

　　10、 后勤组负责对12月17日参与晚会的所有暖心人请假的相关事宜（在12月14日前将名单和假条打印好，在12月15日交由社联盖章）；对晚会场地(D201)的申请;负责接送回访人员；负责搬晚会所需的相关物品及节目道具（12月16日到位）；打扫卫生和物品的归还。

　　11、 12月25日对晚会节目进行之一次彩排。

　　12、 12月17日对晚会主持人的落实，以及主持人串词的完成（节目组）。

　　13、 12月18日之前对晚会主持人服装，节目所需服装的租借（后勤组）。

　　14、 12月29日对节目进行第二次彩排。

　　15、1月1日对晚会整个流程进行最后的彩排。

　　16、 1月5日将海报张贴4张，横幅、标语各一条。（宣传组 地点自定）。

　　17、 1月8日对晚会现场进行装扮(舞美组)。

　　18、 负责整个活动的申报（王阳）。

　　活动当天：

　　1、 将剩余的海报、横幅、标语挂在相应的位置，8:30前完成（宣传组 地点自定）。

　　2、 对需要请假的同学，写好请假条并签假，下午3点前发到各请假人手上（后勤组）。

　　3、 12月17日下午3点开始对所有参演人员化妆。

　　4、 12月17日晚上6:20所有人在D201 *** ，并由秘书处点到。

　　5、 在教室外安排嘉宾签到位置，并安排好嘉宾座次（礼仪组）。

　　6、 在6:20之前将舞台做最后的检查（舞美组）。

　　7、 在6:00对物品做最后清点整理，如有遗漏马上与物资组联系（后勤组）。

　　8、 在晚会开始之前对活动现场进行安全检查（安保组）。

　　9、 活动开始之前，将DV,PPT及音乐进行会前播放，如存在问题及时处理（技术组）。

校园爱心助学公益活动策划方案 篇9

　　活动宗旨：以推动大学生开展公益实践，以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨，开展公益活动，同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。

　　活动目的：为了加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化，我班(715班)欲策划1次公益实践活动，使全班同学都能参与到关爱sos儿童村公益活动中来，体验社会增加社会责任感。

　　活动要求：大学生与公益文化相结合，突出实效性、人文性、公德性，通过传播公益文化，营造科学、高雅的道德氛围，使大学生接受更多的新事物，传播爱心提高自身修养。

　　活动时间：20xx-10-21

　　活动策划人：715班

　　1、活动背景：

　　在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是，在看到他们愉快身影的同时，你是否想到在我们身边有这样1群特殊的小朋友，他们失去母爱父爱，同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的帮助，更需要的是1个充满回忆的童年。

　　弘扬中华民族传统美德，增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们1份绵绵的微薄之力，让他们对生活充满信心和勇气，让他们能享受正常儿童的多彩世界，感受到我们的爱。

　　2、活动主题：

　　“健康成长，快乐童年”

　　3、活动时间：20xx-10------20xx-11

　　4、活动地点：南昌sos儿童村

　　5、路线：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1个站台下，因为车并不是到sos儿童村门口停，须走上10多分钟。

　　6、情况说明

　　南昌sos儿童村，是我国和国际sos儿童村组织合作建立的第4个儿童村。

校园爱心助学公益活动策划方案 篇10

　　一、活动主题：温暖夕阳红，我知老人心。

　　二、活动目的：

　　现在大多数老人的精神生活相对匮乏，缺少文化娱乐，我们可以利用课余时间，组织大家去敬老院看望老人，并带一些生活必需品和水果，给他们表演节目，带去温暖。在精神和物质上尽我们的一份力。

　　随着老龄化的加剧，这一代的孩子从小都是被爷爷奶奶宠着长大的很少会想到去关心老人们随着现代社会的发展。老人越来越多，而子女陪老人们时间却越来越少，于是有更多的老人来到养老院。但是老人们最需要的还是亲人的关爱。我们此次的活动虽然不能从根本上给老人们心理上的安慰，但是也可起到给老人关爱，陪老人解闷，给老人带来欢乐的作用。同时通过与老人的交流，在一定程度上，同学们的耐心和爱心也都可以得到提高。同时，展现了我们远东学子的精神风貌，提升我们的社会认知度。

　　三、活动宗旨：

　　借此活动增加同学们的爱心，提高社会实践能力。并通过这次活动深刻的理解雷锋精神的伟大意义，并坚持把雷锋精神继续传扬下去。

　　四、活动流程：

　　(一)前期准备：

　　1、由社会实践部联系敬老院并对敬老院的具体情况作

　　基本了解。

　　3、组织志愿者，并对其分组，确定小组长。

　　4、对志愿者进行培训(为活动当日的简单文艺表演做准备，以及最后为老人 *** 做准备)。

　　(二)宣传准备： 1、社会实践部人员负责活动的组织工作。

　　2、海报， *** (通过各个班群)和广播的形式宣传这

　　次活动。 3、宣传部负责写新闻稿，现场照相。 4、办公室做活动资料的收集。

　　5、后期宣传：写新闻稿校网宣传，学校报社宣传，海报宣传等，都需要中心各个部门的协作。

　　(三)活动内容：

　　1、布置场地，全体志愿者给老人们问好。

　　2、全体志愿者为老人打扫房间，洗衣物，陪他们聊天。或者下棋。(这个部分大约需要1个小时)。

　　3、文艺节目表演(大约2个小时)

　　4、为老人做一次 *** (大约为15分钟)

　　5、志愿者和老人们聊天，让他们回忆起美好的往事，

　　注意倾听。

　　6为老人送上我们精心准备的礼物。

　　7志愿者们与各自负责的老人话别，并合影留念，活动结束。

　　(四)具体节目安排由文艺部负责。

　　五、活动中应注意的问题：

　　1、活动期间请大家服从安排，实实在在做事，勿打闹

　　嬉戏。

　　2、如有原因无法参加者，请及时告知组织者。

　　3、若因天气等原因改变计划，将张贴通告。

　　4、擦窗子要注意安全

　　5、和老人聊天，让他们回忆起美好的往事，使他们心

　　情愉快舒适，注意倾听，捶背要有经验。

　　6、志愿者行为举止要大方得体，注意措辞用语，切忌在敬老院内大声喧哗，注意活动中老人们的情绪变化.

　　7、活动反馈表,敬老院签字盖章。

　　六、最终目的：

　　发扬敬老，爱老的美德，提高和培养我们的社会实践能力和社会公德意识，加强大学生精神文明建设，了解老人的同时带给他们快乐，也给我们自己带来快乐， 让我们的交流给老人带来喜悦，幸福和满足。

　　注意事项：

　　1、得先问清楚老人们的组成，什么地方来的，平时喜好是什么

　　2、服务意识要强...哪怕平时不太注意呢，那几个小时也得表现的很体面...更好参与的志愿者大都是能说会道的。

　　3、有什么问题的时候及时跟养老院的工作人员联系，更好各个志愿者在服务前能跟那些平时跟他们交流多的护工交流下...

　　4、打扫房间也得注意，灰尘不要弄得太大...老人们有时候怕吵，加上现在天气已经降温了，注意别弄出太多灰尘。

　　5、同时，还得会察言观色，有的老人好静，就别去打扰，有的就喜欢热闹，就陪着多聊聊。

校园爱心助学公益活动策划方案 篇11

　　一、活动背景

　　自闭症（又称孤独症）是一种儿童广泛性发育障碍性疾病，已经成为世界上人数增长最快的严重性病症。目前，我国儿童自闭症发病率达0。9%，但目前就医的仅仅为其中极少数。自闭症患儿像天上的星星一样孤独地闪烁着微弱的光芒，因此被称作是“星星的孩子”。

　　20xx年4月2日是第九个“世界自闭症日”。麦田公益组织计划联合淄川 *** 广场、麦鲁小城等商家发起主题为“爱在淄博、不会孤单”的关爱自闭症儿童系列公益活动。旨在通过广泛宣传自闭症这一病症，让这些“星星儿”感受到社会的温暖，不再独自闪烁，也使爱心企业商家的善举在城市间流动。

　　二、活动意义

　　秉承“奉献、有爱、互助、进步”的志愿服务精神，通过开展关爱自闭症儿童活动，让更多的人注意和正确认识这个特殊的群体，号召更多的人加入到帮助孤独症儿童及其家人的行列中，让他们真切感受到来自社会的关爱和温暖。同时，本次活动也是各爱心企业商家向社会传递正能量、展现良好企业形象的大好机会。

　　三、活动计划安排

　　活动时间：待定

　　活动地点：淄川 *** 广场、麦鲁小城

　　为扩大活动影响，吸引更多市民、爱心企业参与，也为适应爱心商家、企业需求，计划分别在淄川 *** 广场、麦鲁小城两个会场，举办两场大型关爱自闭症儿童主题活动。

　　活动前期推广

　　1、活动宣传。淄川 *** 广场、麦鲁小城、参与公益组织、爱心企业单位，通过官网、官微、线下活动等方式，发起本次关爱“孤独症”志愿者活动的宣传。

　　2、开展募捐号召。向市民发出爱心募捐倡议书，号召全体市民、企业积极为自闭症儿童募捐。捐赠形式为实物、现金形式均可，现金捐赠金额不限。

　　活动主要内容：

　　（一）举办大型户外演出活动，吸引市民参与

　　为增强活动吸引力，吸引更多市民关注，可在淄川 *** 广场或华润·万象汇举办大型文艺演出活动（室内室外均可），抓住人们的猎奇心理，以演出带动人们眼球，吸引市民关注参与。

　　演出只为噱头，旨在借助演出吸引市民关注，并在演出过程中巧妙地实现爱心企业、商家等的品牌传播。如果允许，可联系部分自闭症儿童患者参与现场互动。具体节目可由参与的公益组织、爱心企业商家共同协商确定。

　　演出时间更好安排在周末或晚上，此时人流量较大，能更大程度聚集人群，扩大活动影响力。

　　（二）现场义卖、募捐活动

　　本次活动以为自闭症患者筹集专项救助基金为主要目的，因此，原则上现场义卖募捐应以现金形式为主。当然，如果有适合自闭症儿童的实物捐助也可以考虑。

　　为让更多市民、小朋友了解本次募捐义卖活动，比赛前期，可在 *** 广场、麦鲁小城等通过单页、大屏、横幅、展架等多种形式，广泛开展宣传活动，在现场售卖，义卖募捐的书籍玩具、义卖所得善款等将全部捐给参与公益组织。

　　随后，所有参与义卖或募捐的孩子，可以有机会跟随麦田等公益组织赴贫困山区走访献爱心。此活动既可以给孩子们提供参与社会活动的机会，又可以让城市小朋友发挥爱心，自主售卖闲置的图书、文具用品，为偏远地区孩子奉献爱心，体验分享、给予和关爱他人的快乐。

　　此外，为让关爱自闭症儿童常态化，计划在淄川 *** 广场设置永久关爱自闭症儿童募捐点。

　　（三）吸纳商场内部分商家参与

　　为增加市民捐款的积极性，可吸纳 *** 广场内的部分商家参与进来。例如市民每捐一元钱，可享受购物相应减X元或专属优惠活动，

　　鼓励市民捐款。由商场方面提前联系商家。麦鲁小城也可以发起捐款X元送X麦元活动，或为捐款小朋友设置专属活动，以此激发孩子的爱心。

　　此外，可联系商场内部分品牌举行慈善义卖，所得收入全部捐给公益组织。

　　（四）适当增加其他活动形式

　　为丰富本次活动，可在允许范围内增加其他合适活动形式。例如，蓝色是关爱自闭症儿童的主题颜色，可面向社会招募志愿者和自闭症儿童家庭及普通儿童家庭，参与慢跑活动，所有参与本次活动的运动员都要头戴蓝色棒球帽，跑完长度为X公里的跑道。活动目的主要为吸引市民对自闭症患者的关注。其他类似活动也可以考虑。

　　四、爱心企业招募

　　为筹集更多善款，更多活动奖品，提高市民参与积极性，活动计划吸引更多的爱心企业参与，尤其是基于个别公益点和奖品的设置，可以吸纳更多赞助单位参与进来。

　　每个商家赞助费用不限，以爱心款项为主，或同等价值的奖品。具体赞助费用，根据商家选择的宣传途径最终确定。原则上不设冠名，因本次活动是对公益嫁接模式的尝试，应适度淡化商业气息。

　　（一）赞助单位品牌回馈

　　1、推广阶段

　　（1）组织相关媒体进行活动报道时，体现品牌名称，并在后期的新闻报道中予以体现。

　　（2）印制活动宣传单页，公益组织志愿者在市区人群密集地方进行活动推广，发放单页。单页体现赞助单位品牌名称。

　　2、现场活动阶段

　　（1）现场活动时，赞助单位可以摆放宣传展台，发放宣传资料和礼品，扫描二维码，咨询登记相关信息。

　　（2）现场横幅上体现赞助单位品牌。

　　（3）现场进行活动集赞转发，体现赞助单位品牌。

　　（4）现场活动时，可安排赞助单位代表颁奖及发言。

　　3、后续活动报道

　　商家可以参与公益组织本次活动后续的助学项目执行活动，又一次获得线下及线上的品牌推广报道机会。同时，商家还可以借此机会，在自身的品牌传播计划中融入本次活动的公益元素，进一步增加新老顾客的信任和依赖度。

　　本次活动本身为公益活动，加上自闭症日前后全社会都在关注这一群体，参与本次爱心捐助，更多的是社会美誉度传播，体现企业的社会责任，树立企业良好形象。

校园爱心助学公益活动策划方案 篇12

　　一、活动主题

　　树环保公益思想，建和谐发展社会。

　　二、活动目的与原则

　　1. 活动目的

　　为市民学习环保知识和增进认识，提供一个良好的平台。

　　为企事业单位提供一个宣传的机会。

　　节约和合理运用社会资源，促进社会发展，构建和谐社会。

　　2. 活动原则

　　 *** 牵头，媒体支持，商家赞助，全民参与。

　　互利互惠，共同发展。

　　三、活动时间与地点

　　20xx年5月12日—5月18日，南宁。

　　四、组办单位

　　主办：南宁市人民 *** 、南宁市精神文明办、×××公司

　　协办：宣明会、广西日报、南国早报、南宁日报、南宁晚报、广西电视台、南宁电视台、新桂网、时空网、×××公司

　　承办：广西展览馆、×××公司

　　五、活动对象

　　全体市民。

　　六、宣传口号与方式

　　1. 宣传口号

　　天天环保，天天健康。

　　全家齐动手，幸福美满来。

　　让环保走进千家万户，让社会可持续发展。

　　用环保、节约、爱心构建和谐社会。

　　2. 宣传方式

　　条(横)幅

　　宣传手册

　　报刊

　　电视广播

　　 ***

　　七、活动内容

　　1. 编印《家庭环保手册》

　　2. “环保家庭”评选活动

　　3. 体验城市环保现状摄影活动

　　4. “亲近自然·绿色和平”图片展

　　(可与世界自然基金会、中国绿色和平联合主办)

　　5. 可持续发展与环保知识系列公益讲座

　　(可邀请中国民间环保组织“自然之友”总干事薛野、环保部门负责人、食品安全监督的专家主讲，主题有：食品、环境与健康、探讨环保节能与家庭建设的关系、企业的可持续发展、电磁辐射的危害等。)

　　6. 环保绿色产品展览展销会

　　八、活动安排

　　前期准备

　　活动执行

　　后期跟踪

　　九、活动用品

　　根据活动情况而定。

　　十、费用预算

　　(略)

　　十一、活动要求

　　1. 组织准备要充分，做好详细周密的计划，合理利用各种资源。

　　2. 活动要求合适大众参与，尽量在活动过程中与大众保持互动。

　　十二、效果评估

　　通过本次公益活动的举办，进一步强化市民的环保意识，促进我市公益事业的发展，构建和谐社会，拉动经济的发展，同时也为企业树立良好的社会形象提供一个良好的平台。

爱在登高望远时：驻马店市十小开展重阳节主题班会活动

从田间走来的钟埭儿童农民画

无论时光如何流转，家乡的味道是永远舍不掉的眷恋。作为民间艺术中一种具有代表性的艺术形式——农民画，其画风与儿童画有许多相似之处，如何让儿童接受并传承农民画？浙江平湖师范学校教育集团开启了儿童视角下传统农民画在小学美术教学中的实践探索，站在儿童视角，通过有效的教学策略，引导小学生观察生活、体验生活，并根据自己的现实生活创作绘画作品，将欢乐的生活场景通过画作的形式呈现出来。

“童心”飞扬，开发主题

每个孩子都有一颗热爱生活、向往美好事物的童心，他们稚嫩心灵所激发出的对美术的想法和智慧有时是成人无法比拟的，天真、烂漫的孩子天生就拥有一支画笔。

基于儿童心理特点，开拓童 *** 题。学校开发了一系列富有童心的儿童农民画主题，让学生去表现真实的感受，展现童真和童趣，创作灵动且有生命温度的作品。

一是“走进大自然”系列。春天，教师带着学生画一画校园里各种树叶，创作富有情趣的“钟埭农民树叶画”；夏天，画一下自己的暑假生活；中秋节、重阳节……每一个节日都是值得用画笔来创作的；就连冬天枯黄的树叶、斑驳的树枝，也能给学生带来无穷的想象力。

二是“精彩田园生活”系列。小到爷爷奶奶劳作时发生的一件小事，大到农村社区的各种比赛活动，学生将自己的所见所闻用儿童农民画的形式描绘下来，有时还将自己家的竹匾带来进行创意绘画。

三是“好朋友手拉手”系列。学生在学习生活中结识了许多新朋友，朋友之间开心或难过的事情，都可以通过儿童农民画抒发出来。

基于新居民学情，开拓乡情主题。学校有许多来自云南、贵州、四川等外省学生，他们的家乡有许多有趣的习俗、美丽的风景、美好的传说，这些珍贵的素材都能用来创作充满创意的儿童农民画。因此，学校立足新居民学情，开发了一系列乡情主题：一、二年级的主题是“窗花花”“叔叔阿姨真忙”“民间玩具”“田园风光”等；三年级的主题是“家乡的塔”“四季歌”“爷爷奶奶”“我们爱劳动”等；四年级的主题是“砖石上的雕刻”“家乡的桥”“年年有余”等；五年级的主题是“悠悠老街”“江南民居”等；六年级的主题是“弯弯的小路”“流动的风景线”“美无处不在”等。

基于地方特色，开拓乡韵主题。一是“西瓜灯节欢乐多”。结合西瓜灯雕刻艺术传承基地的优势，学校开设了“有趣的西瓜灯节——钟埭农民画”主题，通过观看西瓜灯节、设计西瓜灯节活动、画一画节日里的人物等环节实施教学。

二是“钟埭老街里的瑰宝”。教师带领学生去钟埭老街进行一场采风活动，画一画老街上古朴的村民、建筑上古老的雕花、起伏的砖瓦等，身临其境地感受古代匠师精湛的雕花技术，从而提高学生的审美情操。

三是“樱花节里的粉色回忆”。一年一度的樱花节热闹非凡，有许多美味的钟埭特色小吃，还有许多钟埭的民间艺人现场 *** 工艺品，学生用手中的画笔画着漫山遍野的樱花树，也将樱花节的热闹和美景记录下来。

“童眼”发现，探索素材

儿童农民画的素材是多元、丰富的，学校引导学生从儿童的视角出发寻找素材，增进学生对中华文化的理解和认同。

赏祖国秀美风光，探索家国素材。通过课堂学习的《山外有山》《窗外的风景》《江南民居》等文章，学生了解了祖国的许多秀美风光，感叹自己家乡也有同样的美景。贵州学生带来黄果树瀑布的照片、四川学生带来九寨沟的照片……学生在一起欣赏祖国美景的同时，也提供了许多创作儿童农民画的优质素材。

赏经典人物故事，探索人文素材。每个学生都有自己的童年英雄，有可能是航天英雄，也有可能是抗疫英雄，还有可能是古代传说中的故事和人物，比如大禹治水、草船借箭……这些都可以成为儿童农民画的创作灵感。

赏钟溪周边文化，探索身边素材。钟埭“三油”、米酒、青团等传统小吃，让樱花小镇成为平湖人打卡的“网红地”，教师带领学生在游览中了解钟溪文化的博大精深、源远流长，将身边的素材融于儿童农民画的创作之中。

“童趣”灵感，活化 ***

如何让画作充满童趣，让儿童农民画学习成为学生最快乐、最幸福的人生经历？学校积极开展“童眼看世界，童心绘童年”钟埭儿童农民画创作策略研究，从多个方面进行绘画指导。

赏艺术精品，锻炼儿童观察力。钟埭镇开办了“钟埭农民画院”，经常举办农民画专题展览，在钟埭文化馆的非遗展厅也陈列着许多钟埭农民画作品。学校利用春游、秋游的时机，通过教师和非遗传承人有意识引导，让农民画这个具有丰富文化底蕴的传统民间艺术成为学生美术欣赏的宝贵资源。

谈自己想法，丰富儿童想象力。在钟埭七彩花田的钟埭农民画馆，学校连线钟埭农民画非遗传承人，让学生将自己的创作构思与非遗传承人分享并接受指导。学校还开设校外拓展活动，邀请非遗传承人成为校外辅导员，调动学生创作的积极性，丰富学生的想象力。

构童年蓝图，尊重儿童审美。农民画精致细腻，但一些复杂的细节与学生无拘无束的天性有些不符。为了让农民画更适合儿童，学校鼓励学生以自己的视角表现快乐的生活。学生往往选择运用重复的图形、夸张的线条、特殊的肌理，这些改变使儿童农民画焕发出别样的生命力。

绘童趣色彩，拓宽审美情趣。钟埭儿童农民画颜色较为鲜艳，学校还尝试使用剪纸和黏土材料当作特殊的颜料。低年段学生描绘细节比较困难，但是他们可以利用黏土做得非常精细；高年段学生尝试把剪纸与钟埭儿童农民画结合，创作美术作品，在创作过程中获得了独特的审美体验。

“童语”评价，增强自信

通过点评学生中的优秀作品，学校引导学生对自己作品的色彩、造型、构图水平等进行分析，找出关键问题进行修改，提高创作水平和欣赏能力。学生点评的形式可以是课堂上交流评价，也可以是同学间交流互评，还可以是小组合作交流评改等，一般采用口头讲述、互相写话等方式进行交流，在提高学生审美素养的同时增强他们的自信心。

教师评价侧重于学生发展，可以在全班进行展示点评，也可以与学生进行个别交流，还可以通过写评价语和评定等级的方式进行交流，激发学生的创新思维。此外，学校还推出特色“樱花卡”评价体系，将获得“樱花卡”的优秀作品进行整理和归类，收入“钟埭儿童农民画作品集”，辅导学生参加绘画比赛……这些方式不仅能让学生收获成功的喜悦，而且可以作为编写钟埭农民画教材的素材，为非遗传承发展起到推动作用。

（作者单位系浙江平湖师范学校教育集团）

《中国教师报》2023年06月14日第5版

作者：郑 姣

油棒画画的菊花

教学目的

1.学习油水分离的表现技法，感知画面的色彩美。

2.提高学生的造型表现力，用色彩表现出自己对花朵的主观感受。

3 通过油水分离的表现技法突出主体的视觉效果。

教学工具

素描纸、油画棒、水彩笔、水粉颜料

教学引导

菊花，不象牡丹那样富丽，也没有兰花那样名贵，但作为傲霜之花，它一直受人偏爱。菊花是中国十大名花之三，花中四君子（梅兰竹菊）之一，也是世界四大切花（菊花、月季、康乃馨、唐菖蒲）之一，产量居首。因菊花具有清寒傲雪的品格，才有陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的名句。中国人有重阳节赏菊和饮菊花酒的习俗。唐·孟浩然《过故人庄》：“待到重阳日，还来就菊花。”在古神话传说中菊花还被赋予了吉祥、长寿的含义。

图片引导

（此图片来源于 *** ）

绘画步骤

1 用油画棒先点出花心

2 用黄色油画棒以花心为中心向四周勾画花瓣，再用橘色 红色油画棒勾画以丰富菊花的色彩

同样的画法去勾画其他颜色的菊花

3 用浅绿画出花杆和叶子，用深色的油画棒丰富叶子的叶脉，让画面更加丰富。

4 用水彩晕染出背景的颜色，调整画面细节

5 用水粉颜料敲打蓝色点点，一幅精彩的画面就完成啦。

“我们老人每天都开心”——福建沙县探索农村“学习养老”新模式

新华社福州10月24日电题：“我们老人每天都开心”——福建沙县探索农村“学习养老”新模式

新华社记者林超

“山美水美人更美，移风易俗新面貌，村民素质大提高。”24日，福建省三明市沙县富口镇姜后村自导自演了一场特殊的重阳节庆祝活动，数十位老人在舞台上唱歌、跳舞、打快板，更多更年长的老人在台下津津有味地欣赏，时不时报以热烈的掌声。

这些“老演员”是姜后村乐龄学堂的学员。沙县小吃闻名遐迩，大量年轻人外出做小吃，农村养老成为难题。2017年6月，在福建省全民终身教育促进会指导下，沙县在姜后村试点启动了乡村乐龄学堂建设，把城市老年大学的理念带到农村。

年纪大了就是“老小孩”。为了设计出符合老人心理特征的课程，乐龄学堂特意请了一些幼儿园老师授课。画画课、常识课、音乐课，甚至是捏橡皮泥，老人们都学得不亦乐乎。

记者在姜后村乐龄学堂看到，老人们略显稚气的书画作品随处可见。几本翻开的练习册上，歪歪扭扭地写着“我们老人每天都开心”，旁边还画了几只淘气的小老鼠简笔画。

今年70岁的胡桂英之一次学会了写自己的名字。“写得不好。刚学的时候，手一直抖。”胡桂英说，“但总算学会了，每个月领养老金，就不用像原来那样按拇指印了。”

“以前大伙儿更大的乐趣就是在村口的大树下打瞌睡、聊天。”今年68岁的茅明姬说，如今她喜欢乐龄学堂的健康课、体操课，尤其喜欢组队比赛柔力球，身子也更加硬朗了。

乐龄学堂成为维系老人和时代的纽带。上了一节智能手机使用课，老人们就纷纷把“老人机”全换了，和儿孙们视频聊天、发朋友圈、点赞、抢红包，感慨“和社会又接上轨了”。

“去年办了30多期课，总共花了1万多元。”姜后村村主任冯金玉说，场地使用的是村部会议室，老师是城市老年大学的退休教师、志愿者和经过培训的村干部，聚餐都是“张家拿几棵菜，李家拿几头蒜”。

“花钱不多，但村里老人的精气神都变了。”姜后村村支书姜发增说，老人们打牌的时间少了，时不时到教室里跳健身操；老师没来，老人们也会在一起办文化活动或游戏，甚至也会讨论怎么支持建设村子。

福建省全民终身教育促进会创始人陈宜安说，乐龄学堂旨在让农村老人通过学习新知识，适应新生活，跟上新时代，“在健康快乐的同时，活出生命的尊严、意义和价值”。

如今，沙县已开办了近40所乐龄学堂，实现12个乡镇街道全覆盖，受益老年人突破10000人次。沙县县委书记杨兴忠说，乐龄学堂铺就了一条空巢老人老有所学、老有所乐、健康而有尊严地乐享晚年生活之路。（完）

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